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各类资源管理分散,可维护程度不一,融合管理动作较少,处于割裂运维状态
数据孤岛现象多,数据获取难,跨部门联动难,人员协作效率差,湮没数据价值
对综合警情多维度分析、相关资源基于“一张图”的动态展示相对较少
消防一张图相对独立,与三维预案无法联动应用
以数字孪生理念还原学校整体园区及周边环境,为各类数据提供承载平台。 基于数据收集、存储、计算、分析、优化的过程同时形成各类管理场景,如平安校园,包含监控视频、周界巡更、安防消防等管理;绿色校园,包含用电、用水、空调、照明等管理;智慧学研,包含智慧教室、实验室、科研成果等管理。
一图可视所完成的运营可视中心所产生的告警、事件等待处置工单可经由一站式工作台,完成运营流程一键闭环。 一站式工作台可形成个人工作台、工具墙、业务画像、业务分析等功能。
指高效汇聚事件、指标、配置等各类物联数据和业务数据,经过各专业数据处理引擎(内嵌机器学习&算法引擎)的数据处理,完成以物联对象为中心的业务数据整合和以物联对象间关系为纽带的各类数据关联。以共享数字中台模式对外提供数据服务,为管理者提供丰富的IT/IOT集中化智能化运营管理手段。
在一图可视、一键闭环、一数共享的建设基础上,经过一系列运营体系的设计,贯穿校园各方面方法规范,形成全新的数字孪生运营体系。通过数字孪生可视化技术,真正打通数字世界与现实世界,并相辅相成,形成常在线,稳定运转的校园运营大脑。
助力企业通过数字孪生可视化 更便捷的认知和管理现实世界
以数字孪生为理念,以三维可视化为特色,以物联网、大数据、人工智能等新型数字化技术为基础,构建智慧校园“大脑”。对校园的人、车、资产设备、各业务系统进行连接;实现数据融合、状态可视、业务可管、事件可控。使校园更安全、高效、舒适,运营成本更低、持续卓越运营。